مجلة العلم والأدب رئيس التحرير الدكتور/ موسى نجيب موسى

  ونحن مقبلون على موسم الامتحانات سواء امتحانات طلاب الجامعات التى لم ينته فى بعضها الامتحانات بعض وموسم امتحانات الثانوية العامة ومن اجل ذلك هنا مجموعة من   من النصائح التربوية التى تساعد الطلاب فى أيام الامتحانات وتعينهم على زيادة تركيزهم وتوجيه جهدهم وبالتوفيق لجميع الطلاب   وهذه النصائح   تتمثل فى 1- حل امتحانات سابقة للتدريب علي شكل وزمن الامتحان . 2- أخذ قسط مناسب من النوم لمساعدة المعلومات علي تسكينها في مكانها الصحيح ويكون من السهل استعادتها وقت الحاجة لها. 3-الاستيقاظ مبكرا والمذاكرة في الساعات المبكرة من اليوم في المكان المخصص للمذاكرة والبعيد عن الضوضاء والأصوات العالية. 4-   الحرص علي تناول الوجبات في مواعيدها مع البعد عن المقليات والدهون وتناول هذه الأطعمة التي تساعد علي زيادة التركيز ومنها: المكسرات – البيض – الافوكادو – سمك السلمون- الباذنجان – السبانخ – التقاح – اللبن –الشاي والقهوة – العصائر الطبيعية – شرب الماء . 5-   البعد عن القلق والتوتر لأنه يتسبب في نسيان المعلومات . 6- اخذ قسط من الراحة كل 45 دقيقة لتجديد نشاط الطالب بت...

 

    يجب زيادة الوعي بالتلوث التكنولوجي عن طريق الخطوات التالية:   1-   التعريف بالتكنولوجيا : التكنولوجيا هي استعمال الأدوات و القدرات المتاحة لزيادة إنتاجية الإنسان و تحسين أدائه ، و تشتق كلمة تكنولوجيا من اللغة اللاتينية, حيث تتكون من مقطعين "تكنو" و تعنى الفن أو الحرفة و" لوجيا" و تعني الدراسة أو العلم و من هنا فمصطلح تكنولوجيا يعنى التطبيقات العلمية للعلم و المعرفة في جميع المجالات. فالتكنولوجيا ليست قاصرة على مجال واحد من مجالات البيئة ولكنها تستخدم في المجالات البيئية المختلفة، ومن هنا يظهر الدور البارز للتكنولوجيا في البيئة وعلاقتها بالتنمية الاقتصادية و الاجتماعية . والتكنولوجيا علم تطبيقي له أصوله حيث يشتمل علي مجموعة من المدخلات (أفراد –نظريات – أبحاث- آلات ومعدات - ....) والمخرجات ( الطريقة المستحدثة لحل المشكلة). والتكنولوجية ليست هدف وإنما هي وسيلة لتطور المجتمعات و من خلالها نستطيع الوصول لأهداف كثيرة مثل : تطوير التعليم والبحث العلمي والاتصالات والطب والهندسة بكافة مجالاتها وشتي مجالات الحياة الأخرى بلا استثناء . وعلى هذا فان هدف التكنولوجيا هو الوص...

  حينما نجعل طلبة الجامعة جزءًا من الحل وليس جزءًا من المشكلة عندها قد يحققوا وعي بيئي كبير لديهم متمثل في فهم لماذا عليهم الحفاظ على البيئة ؟ وما مسؤوليتهم تجاه تقليل التلوث ؟ ويمكن أن يتحقق ذلك لو ساهمت الجامعات بإقامة أنشطة متعددة كأن تشمل حملة لتنظيف الشوارع المحيطة بالجامعة من النفايات والقمامة، وتحقيق ذلك ممكن أن يساعد الطلبة في جعلهم جزءًا من الحل لحماية بيئتهم، وبالطبع سوف تشجع فيهم روح المساهمة الفردية مع أسرهم والجماعية مع زملائهم بالقسم وبالكلية وبالجامعة، كما يفتح الباب أمامهم بعمل مسابقات تتعلق بتشجيعهم لقراءة القصص ذات التوجه البيئي ولعمل مسابقات في مجال يحبذ فيهم كتابة القصص حول الأرض ومدى اهتمام الإنسان بالبيئة أو تقليل نسبة الملوثات من خلال الرفق بالبيئة وعدم الإساءة لها . بالطبع اذا تركنا الباب مفتوحا أمام طلبة الجامعة للتعبير عن قصتهم سيجعلهم يسألوا ويتسائلوا من والديهم وأخوتهم ورفاقهم الأكبر سنـــــــــًا عن ماهية البيئة ؟ ولماذا ينبغي الحفاظ على البيئة ؟ وكيف بإمكاننا المساهمة بسلامة الأرض ؟ وبهذا نخلق سلوك بيئي سليم لطلبة الجامعة له أثر مستقبلي يشمل ...